Ηλεκτρονικό βιβλίο για τη μπουγάδα του Αι Βασίλη (τα παιδιά φωτογραφήθηκαν με τα ρούχα που Αι Βασίλη, τα οποία έφτιαξαν σε ομάδες, από χαρτόνι)
Μπορείτε να το δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο
Εορτασμός της απελευθέρωσης της Χίου
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο
animoto.com/play/TXQhQsLqfq3TqSgk0pxpnQ
Tην 28η Οκτωβρίου τη γιορτάσαμε με αφήγηση παραμυθιού (Ο ΣΠΟΡΟΣ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ), παίζοντας παράλληλα κούκλες του σκαραβαίου και του σκαθαριού(οι πρωταγωνιστές της ιστορίας). Ακολούθησε ζωγραφική και κολάζ για την ΕΙΡΗΝΗ, δραματοποίηση παραμυθιού και τραγούδι(Γιουπι για για γιούπι γιούπι για...)
Σχετικές φωτογραφίες μπορείτε να δείτε στο παρακάτω σύνδεσμο-τοίχο ευχών
από τα ζευγάρια, στις τετράδες και μετά στην ολομέλεια. Κάθε ομάδα συνεργάζεται για να ζωγραφίσει από μια μέρα της εβδομάδας και να την παρουσιάσει στην ολομέλεια
Κάθε ομάδα έγραψε το όνομα της ημέρας της και τα ονόματα των παιδιών που συνεργάστηκαν στην κάθε ομάδα. Δεν χωρούσε η ζωγραφιά της Παρασκευής στην παρακάτω φώτο
Τα αρχικά των ονομάτων μας
Τα ονόματα μας
Αρχή σχολικής χρονιάς 2015-2016
To ατομικό φύλλο με τις υπαίθριες γωνιές και τις σφραγίδες που έπαιρνε το κάθε παιδί που περνούσε από τις δοκιμασίες του ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ, φαίνεται στο παρακάτω αρχείο
Η καλοκαιρινή μας δράση για το κλείσιμο του σχολείου, ήταν η δημιουργεία του ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ, περιμετρικά του αύλειου χώρου του νηπιαγωγείου μας. Αρχικά έγινε ελαιοχρωματισμός τοίχων, δαπέδου, τσουλήθρας και τραμπάλας, από εκπαιδευτικούς, γονείς και παιδιά. Ακολούθησε το στήσιμο 18 γωνιών με εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα. Η κάθε γωνιά είχε πινακίδα με κάποιο σχετικό στοιχάκι, εικόνα για το ποιοι (γονείς με παιδιά ή παιδιά μεταξύ τους) και πόσοι (τα παιδιά έβαζαν το όνομα τους όπως και στις εσωτερικές γωνιές) παίζουν σε κάθε γωνιά. Χρειαστήκαμε τη βοήθεια μικρών εθελοντών δημοτικού, καθώς εμείς ήμασταν μόνο 4 ενήλικες, για να αναλάβουν να καθοδηγούν τους παίκτες και να σφραγίζουν το ειδικό χαρτί που είχε το κάθε παιδί με τις ονομασίες των γωνιών. Το σκεπτικό ήταν ότι τα παιδιά του νηπιαγωγείου, έπρεπε να παράσουν από τις γωνιές- δοκιμασίες και να σφραγιστεί, στο χαρτί, η κάθε γωνιά που περνούσε. ΄Ολα τα παιδιά έπερναν σφαγίδα, ανεξάρτητα αν πετύχαιναν τη δοκιμασία ή όχι. Πριν το άνοιγμα του ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ τα παιδιά είπαν ποιήματα σχετικά με το τι κάναμε όλη τη χρονιά, τραγούδισαν σχετικά τραγούδια και στο τέλος τα νήπια χόρεψαν το τραγούδι ΤΟ ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ(υπέροχο τραγούδι!!!!!!), για να ανοίξουν οι γωνιές ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ. Μπορείτε να το ακούσετε στον σύνδεσμο που ακολουθεί www.youtube.com/watch?v=DUmdcb0LefM
Φωτογραφίες από την παραπάνω δράση υπάρχουν στο παρακάτω τοίχο padlet
Ηλεκτρονικό βιβλίο με τίτλο
video με τη διαμαρτυρία μας ενάντια στη σχολική βία
animoto.com/play/X1uebW8YdddYsP3rBpmnLg#
Επιτέλους έτοιμη η γωνιά του ιατρείου και το φαρμακείου μας
Εν ώρα εργασίας...
Ετοιμάσαμε πίνακα αναφοράς για κάθε πάθηση και φαρμακευτική αγωγή ώστε ο γιατρός αν συναταγογραφεί το κατάλληλο φάρμακο, ανάλογα με τη πάθηση και ο φαρμακοποιός να δίνει το φάρμακο που αντιστοιχεί στην πάθηση.
Μας επισκεύτηκε ιατρός-παθολόγος, μας μίλησε για τα όργανα του σώματος, τις λειτουργίες τους, την αναγκαιότητα της σωστής σωματικής υγιεινής, και απλές πρώτες βοήθειες.
Το κολάζ-κατασκευή μας
Φτιάξαμε ηλεκρονικό βιβλίο με τις ζωγραφιές όλων των παιδίων, το οποίο βρίσκεται παρακάτω
Δουλεύοντας τα συναισθήματα αναγνωρίσαμε, κατανομάσαμε, εκφράσαμε, αποδεχτήκαμε τα συναισθήματα μας και είμαστε περήφανοι για αυτά. Ακούσαμε, παίξαμε, χρωματίσαμε με τα συναισθήματα μας (μουσικοκινητική αγωγή για τα συναισθήματα της Μάρω Θεοδωράκη)
Χωριστίκαμε στ 4 ομάδες και η κάθε ομάδα έφτιαξε από ένα συναίσθημα, το ονόμασε και το εξέφρασε με το σώμα
Διαβάσαμε το παραμύθι ΄΄Το σπίτι του κυρίου Ευτύχη και της κυρίας Δυστυχίας¨, κάναμε ομαδικό κολάζ και διαλέξαμε σε ποιο σπίτι θέλουμε να ζήσουμε
Διαβάσαμε την παλέτα των συναισθημάτων και το έκαθε παιδί έφτιαξε τη δικιά του
Πάλι σε ομάδες, τα παιδιά ένωσαν και κόλλησαν μέρη του προσώπου και έφτιαξαν τα πρόσωπα καρδιάς...
Το κάθε παιδί ζωγράφισε το δέντρο των συναισθημάτων του, το οποίο χρειάζεται φροντίδα, είναι μοναδικό και αποδεκτό
Καθημέρηνα τα παιδιά ζωγραφίζουν το συναίσθημα τους
Οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας σχετικές με τη διατροφή και το δέντρο της υγιεινής διατροφής
Το φανάρι με εικόνες τροφίμων που πρέπει να τρώμε λίγο, συγχνά και καθημερινά
Στα πλαισια προγράμματος Αγωγής Υγείας σχετικό με το σώμα, τη διατροφή, φτιάξαμε τη δική μας πίτσα λαχανικών
Φτιάξαμε φυσικό χυμό πορτοκάλι
Φτιάξαμε τόπμπολα ταύτισης τροφίμων με τα σπιτάκια της κυρίας διατροφής(ομάδες τροφίμων)
ταξινομήσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά στα αντίστοιχα καλάθια τους
Πως με βλέπουν οι φιλοι μου ;
Το εξώφυλλο του ατομικού βιβλίου ΄΄Τα πάντα για μένα΄΄
To δέντρο της φιλίας, δουλεύοντας τις δεξιότητες φιλίας στο νηπιαγωγείο
Καλή σχολική χρονιά
Για το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς 2013-2014, διοργανώσαμε δράσεις καθαρισμού της παραλίας της Δασκαλόπετρας, μαζί με τους γονείς. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, 4 ομάδες, 4 γρίφοι, 4 δοκιμασίες σχετικές με την ανακύκλωση, είπαμε σχετικά ποιήματα, τραγούδια και χορέψαμε σε ΄΄ ανακυκλώσιμους ρυθμούς΄΄, στην υπέροχη τοποθεσία της Δασκαλόπετρας. Στο τέλος παίξαμε, γονείς και παιδιά, το παιχνίδι ΄΄το μπουκάλι που κέει΄΄
Τα παιδιά μαζί με τους γονείς καθαρίζουν την παραλία
Τα παιδιά βρήκαν το γράμμα της γοργόνας, η οποία καλούσε σε βοήθεια, για να καθαριστεί από τα σκουπίδια, που ο κύριος Ρύπος την είχε γεμίσει.
Εμφανίζεται η γοργόνα η οποία λέει σε κάθε ομάδα το γρίφο που πρέπει να λύσει και τη δοκιμασία που θα περάσει, αν θέλουν να τη βοηθήσουν να γίνει ξανά καθαρή και να ξαναβρεί τους φίλους της, τα κοχύλια.
Οι ομάδες μπαίνουν στις βάρκες τους
Οι χαρτούληδες πρέπει να φτιάξουν την λέξη ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, με τα βότσαλα
Οι Πλαστηκούληδες πρέπει να περάσουν τους κρίκους (από χάρτινα πιάτα) στις κορίνες-μπουκάλια
Οι γυαλούληδες πρέπει να ταϊσουν το λιοντάρι, με χάρτινες μπάλες
Οι αλουμινούληδες πρέπει να φτιάξουν ένα πύργο με τενεκεδάκια
Λέμε πως θα σώσουμε τη Γη κάνοντας ανακύκλωση
Χορεύουμε το τραγούδι΄΄Είμαι ο κάδος μπλε΄΄
Παίζουμε το παιχνίδι ΄΄ το μπουκάλι που καίει΄΄, παιδιά και γονείς.
Το νηπιαγωγείο μας πήρε μέρος στο διαγωγισμό κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά΄΄Σκουπιδοθαύματα'', το οποίο διοργανώθηκε από ίδρυμα Τσάκος.
οι κλόουν μας, το μαγιάτικο στεφάνι και το δέντρο μας
Σήμερα κάναμε κομποστοποίηση, (οργανικό λίπασμα), στην αυλή του νηπιαγωγείου μας, με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών, των γονειών και την καθοδήση του ΚΠΕ Ομηρούπολης, Χίου.
Φτιάξαμε το δικό μας ποίημα για το γεωσκόληκα και το ζωγραφίσαμε
Ένα μέρος από το ομαδικό κολάζ για τους χαρταετούς
Τα παιδιά έκοψαν, ζωγράφισαν χαρταετούς, τους κόλησαν σε χαρτί του μέτρου και ζωγράφισαν τον εαυτό τους να τον πετάει
Δουλεύοντας για την ανακύκλωση, και πως μπορούμε να ξαναχρησιμοποιήσουμε παλιές εφημερίδες και άδεια κουτιά από γάλα, φτιάξαμε κλόουν για τις απόκριες
Ο αρλεκίνος μας με πατρόν από σώμα παιδιού
Διασώστης της Γης από τα σκουπίδια
Φτιάξαμε καπέλο και κυάλια από χαρτί, και ο διασώστης πρέπει να μαζέψει σκουπίδια που τυχόν βρει και αν δει πυρκαγιά, να καλέσει την πυροσβεστική
Ομαδικό κολάζ με θέμα Η ΚΥΡΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ και τα 4 σήματα της ανακύκλωσης, ένα για κάθε είδος(γυαλί, πλαστικό, χαρτί, αλουμίνιο)
Καλώς ήλθατε στην ιστοσελίδα μας.
Time in Chios